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许玉庆 《科技信息》2010,(24):I0016-I0016,I0020
青年教师科研能力发展是高职院校教师专业化发展的重要组成部分。本文在广泛调查的基础上,依据高职院校发展科研的独特性,对青年教师科研发展现状进行了深入探讨,致力于寻求其获得发展的方法策略,以进一步促进高职类院校青年教师科研水准的快速提升和学校科研水平的整体性发展。  相似文献   
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