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1.
应用多种复习方法培养学生记忆能力
许开春
《科技信息》
2007,(20):269-269
近年来,笔者所在的省市中考与高考接轨,考试依然是评定学生学业成绩最公平最主要的制度。初中历史与政治、地理合卷考试。历史题量变少,分值增大,考试题目以考察学生记忆能力和活学活思能力为主。初中历史教学内容多、课时少、任务重的情况下培养学生记忆能力,提高复习效率尤为关键。我从事初三教学多年,尝试过多种复习方法对学生记忆能力的培养,现略作总结。
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