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研究了一类四阶椭圆型方程非平凡解的存在性,在对非线性项作新的假设条件下,建立了一个新的存在性准则,运用三临界点定理得到了非平凡解的存在性结果。 相似文献
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关于《材料力学》实验教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对《材料力学》实验教学现状,探讨了《材料力学》实验教学的方法。对于不同实验类型的特点,提出了相应的教学方法。实践表明:在实验教学中,灵活的运用各种教学方法可有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新精神。 相似文献
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