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许元奎  罗扉  吴锐 《科技资讯》2011,(24):183-183
针对工程实训中出现的实习内容单一且任务量不饱满的问题,提出了工程实训内容模块化管理的运行模式,按照学生专业不同、实习时间长短不同,结合学生所学专业的性质和培养目标,制定了实训内容的通用和专用两大模块和相应的若干个小模块。经过实际应用,效果良好,大大充实了实训内容,制作的作品丰富多样,开发学生创新思路,提高工程实训水平。  相似文献   
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