排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
詹雪峰 《大众科学.科学研究与实践》2007,(16)
最值问题在初等数学教材中占有比较重要的地位,它分布在代数、三角、几何学科之中,内容丰富,题型千变万化,解法也灵活多变,具有较强的灵活性和技巧性。就最值问题的常用方法和一般技能进行系统的总结,从而提高学生综合解题的能力,同时培养学生思维的敏捷性和深刻性。 相似文献
1