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解勇 《科技情报开发与经济》2004,14(4):241-242
侯马铁路北站担负着南同蒲、侯月、侯西线到发货物列车的改编和中转作业,随着南同蒲、侯月、侯西线不断增量,侯北站堵塞情况时有发生。强化调度指挥,优化运输组织,提高无调中转比重,对侯北枢纽畅通至关重要。 相似文献
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情感是个体对客观事物是否符合其需要和预期所产生的一种体验,是情结、情感、情操的综合反映。学生的情感是构成学生心理发展特点总貌的重要组成部分,表现为高兴、快乐,或忧愁、悲伤,或惊恐、厌恶。初中生年龄小,知识浅,活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师富于情趣的教学。如果教师每节课只力求纯粹的知识传授,就会亲手造就思想品德学科的“逃兵”(即不喜欢思品课的学生)。为此,我在思品课的教学中,注重以情感感化、熏陶学生,收到了良好的效果。 相似文献
3.
确保客车安全正点 提升客运服务质量 总被引:1,自引:0,他引:1
解勇 《科技情报开发与经济》2004,14(2):216-217
客车是铁路走向市场的形象。客车安全正点不仅关系到铁路自身的经济利益,更直接关系人民生命财产和社会稳定。针对调度部门在客车运行组织上存在的问题,提出了确保客车安全正点的建议与措施,以推动铁路客运服务质量进一步提升。 相似文献
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