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1.
改革高职高专计算机基础教学课程体系的构想
覃晓康
姚红英
盛雪丰
《科技信息》
2007,(4):116-117
信息素养教育是素质教育的一项重要内容,依据信息素养的内涵及“高职高专院校人才培养水平评估”的要求,高职学院应该改革“三段式”设置计算机课程的模式,整合非计算机专业的计算机基础教学课程体系。
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