满足学生心理需求 激发学习兴趣

兴趣是学生在学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提。本文结合教学实践,谈谈用四种心理满足的方式,来发展学生的数学学习兴趣与爱好,促进学生积极思考,勇于探索。