紫外光照对甲维盐·吡丙醚悬浮剂中吡丙醚稳定性的影响

通过建立吡丙醚残留检测的高效液相色谱(HPLC)分析方法，研究紫外光照对吡丙醚稳定性的影响。用乙酸乙酯提取，旋蒸法浓缩近干后，用甲醇定容，高效液相色谱法检测吡丙醚。结果显示，采用C18色谱柱进行分离，以甲醇-乙腈-水(38∶50∶12)为流动相，在质量浓度为0.049 0～0.686 0 mg·mL^-1时，吡丙醚的浓度与其峰面积有良好的线性相关性，相关系数为0.999 5。在加标水平分别为0.078 4、0.098 0、0.117 6 mg·mL^-1下，吡丙醚萃取平均回收率分别为106.20%、115.19%和109.74%,变异系数分别为0.384%、0.095%和0.295%,表明该方法可用于水溶液中吡丙醚残留量的检测。在紫外照射达到4 h时，吡丙醚含量显著下降，8 h后，吡丙醚含量极显著下降，降解率可达13.31%。因此，吡丙醚在紫外光照下，其含量会受到影响。     

高校化学专业英语教学中互联网与大数据应用

高等院校的化学专业英语教学模式因时代需求,利用“互联网+”和大数据技术,在课程的教学过程中开展了多元化的授课实践,旨在提高学生的学习兴趣和学习效果。“互联网+”技术通过实验视频和化学实验模拟软件的展示,使学生能够更直观地理解和掌握化学实验的过程和原理。大数据分析技术帮助教师对学生的学习数据进行系统分析,了解学生的学习情况和学习需求,从而进行个性化教学和辅导。通过实践应用和互动交流,“互联网+”和大数据技术为学生提供了一个更具挑战性和实用性的学习环境,帮助学生内化化学专业英语知识,调动高等院校本科生的学习热情,提升网络课程教学效果。