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初中数学教学在整个初中教学体系中占有重要位置,而师生关系则决定了数学教学工作的成败。因此,塑造并维护良好的师生关系,就成了初中数学教学的重要任务之一,对于数学教师来说更是如此。本文正是以此为线索,论述了几种塑造与维护师生关系的策略,希望对初中数学教学中师生关系的处理有所启迪。  相似文献   
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