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大、中学数学教学衔接问题的研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
袁洲 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2008,25(1):78-81
20世纪80年代以来,国内外关于“大、中学数学教学衔接问题”的研究已有很多,主要涉及：大、中学数学教学的差异与联系,脱节的表现,大学新生数学学习的适应性研究,衔接的应对措施．今后还需要从学科教学论的高度作系统研究． 相似文献
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