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信息技术不同于别的学科,来上课时学生恨不得以百米冲刺速度冲进机房,看是高高兴兴地来,曾有不少的老师以羡慕的口气跟我说：“你带的课太好了,学生多感兴趣”。但学生们的心思何在呢？其他课的老师不知道,我可是深感体会,他们是心思全在玩游戏、聊天等娱乐之上,真正想学者能有多少？所以我常感到郁闷。关键问题是,我们就这样郁闷下去能行吗？我想不行。那么我们该怎样提高课堂教学的质量？要让学生在课堂上掌握所学到的知识,并能加以熟练的运用,要想达到这个要求是很难做到的,平时在校本教研过程中我们同行之间常谈到这个话题,讨论在课堂教学中存的问题及并共同探讨解决问题的方法,但总感觉收效甚微,现将出现的问题及解决的策略谈一点自己的看法： 相似文献
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