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袁志义  张丽 《科技信息》2011,(17):I0278-I0278,I0305
课堂教学是学校教育的主要渠道,随着时代的发展与进步,高中物理教材的内容也在不断的扩展与更新.学生的心理与认知水平更是产生了巨大变化,针对现在高中物理课堂教学的实际状况,通过多年教学摸索与经验教师探讨,经总结认为要搞好物理课堂教学,应主要注重课前候课、以下几方面。  相似文献   
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