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1.
一、问题的提出
1．当前社会复杂生活的需要 有人说，现代社会的进步在某种程度上是以心理健康的牺牲为代价的。我们认为，这种牺牲与其说是代价，不如说是更高级的社会适应之必然。经济增长和社会发展将给未来社会的人们提供一种复杂得多的生活方式。
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2.
课程是一种对话,一种持续发展的高质量的对话;阅读是一种交流,心灵和精神的交流.阅读教学追求的最高境界就是让学生自主地阅读教材,在读中发现问题,提出问题,解决问题,不断形成新的阅读能力.
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