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袁定才 《渝西学院学报(自然科学版)》2006,(1)
针对当前学生的不良心理现状及问题,根据新的心理健康标准,结合体育教学原则,通过采取丰富的教学形式和科学的体育活动方法,全面提高学生的心理素质,进一步促进学生健康心理的培养及其人格的不断完善. 相似文献
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试论体育教学中学生健康心理的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
袁定才 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2006,5(1):70-71
针对当前学生的不良心理现状及问题，根据新的心理健康标准，结合体育教学原则，通过采取丰富的教学形式和科学的体育活动方法，全面提高学生的心理素质，进一步促进学生健康心理的培养及其人格的不断完善． 相似文献
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