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1.
组织学与胚胎学精品课程建设的实践与探索
李银生
韩金红
杨杰
路军秀
袁向山
焦红丽
唐源远
《科技信息》
2010,(26):I0129-I0130
本文总结了在创建省级精品课程组织学与胚胎学中的经验和体会。认为在建设精品课程中应该目的明确,提供丰富的支撑材料,着重突出学科特色,与时俱进优化重组教学内容,强化重难点,体现学科进展,需要一批高水平的、有丰富教学经验的教师队伍,需要教师掌握现代教育技术,设计好教学活动,建设好相关配套资源,积极建设网络课程建设,提升精品课程服务与应用价值。
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