全文获取类型
收费全文 | 1776篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
系统科学 | 55篇 |
丛书文集 | 75篇 |
教育与普及 | 61篇 |
理论与方法论 | 3篇 |
现状及发展 | 7篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 1654篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 18篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 37篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 61篇 |
2012年 | 76篇 |
2011年 | 87篇 |
2010年 | 89篇 |
2009年 | 117篇 |
2008年 | 121篇 |
2007年 | 107篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 79篇 |
2004年 | 65篇 |
2003年 | 76篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 58篇 |
2000年 | 41篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 6篇 |
1965年 | 4篇 |
1963年 | 3篇 |
1962年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有1856条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
桂文星 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1986,(2)
一、电化教育与传统教育的共性和个性电化教育是指利用现代化教育媒体(常称电教媒体,亦称电教工具)来传递教育信息。传统教育是指利用传统教育媒体(亦称传统教育工具)来传递教育信息。电化教育和传统教育是教育科学中的两类教育方式,它们是相对而言的。世界各国用这两类教育方式来施行教育,都是为了向受教育者传授知识、技能和进行思想品德教育,培养出符合统治阶级所需要的人材。当然,不同的阶级有不同的堵养目标。但是, 相似文献
4.
关于中小企业营销创新的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放以来,中小企业的营销多数都是走着模仿西方企业的道路,没有很好的结合我国的国情,弊端较多.现阶段,市场竞争日趋激烈,改变困顿的营销状况,探索自己的营销之路,只有对符合中小企业自身条件的营销策略,进行不断的创新才能够在竞争中生存和发展. 相似文献
5.
结合具体课程的研究与教学,从内容和方法两方面贴近学生生存与发展的需要,突出学生学习的主体性,重视师生的交流与对话,在学术研究的同时落实人文关怀的教育理念,努力培养大学生高尚的人格、情感、气质和人生信念,构建健康和谐的精神家园. 相似文献
7.
本文将离子敏感场效应晶体管(ISFET)与药物敏感膜相结合,研制成一种药物敏感场效应晶体管传感器(DrugFET)。用四苯硼钠为电活性物质,邻苯二甲酸二辛酯为增塑剂,制成pvc膜,对烟碱的线性范围为1.0×10-2~2.0×10-5mol/L,斜率为57.5mv/pc,适宜pH范围为5.5~8.0,检出限为1.0×10-6mol/L。用该传感器分析烟草中烟碱的含量,结果和分光光度法相一致。 相似文献
8.
论二阶电路的谐振频率 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在二阶电路传输函数的基础上讨论了它的固有频率与输出响应峰值频率的关系和固有频率与输入电流电压同相频率关系,发现二阶电路的谐振频率不是零输入电抗的频率,而是它的固有频率.但在调谐实践中以输出响应的峰值频率作为谐振指示是合适的. 相似文献
9.
10.
结合大型有限元软件ANSYS,建立了筏形基础一地基相互作用体系的全三维有限元模型.考虑土体的弹塑性性质,模拟基础和地基交界面上的状态非线性,采用中厚板理论分析筏板,对筏形基础的受力进行了非线性数值分析.结果表明,考虑地基非线性特性时,地基反力及基础沉降的计算结果更接近实际. 相似文献