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PowerPoint是中职学生制作多媒体作品的主要工具,本文凭借天水农业学校Moodle课程管理平台,以协作学习理论为基础,选择天水农业学校《信息技术》课程第二学期的Powerpoint的最后一节的教学进行设计,教学从学习者分析入手,重点对教学环境、教学目标和教学过程进行了设计。
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Moodle在中等职业学校应用有很大的优势,文章从分析Moodle在中职教学的应用优势入手,构建了基于Moodle在中等职业学校教学中的应用模式——协作教学模式,并对协作教学模式进行了介绍。
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