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薄新莺 《科技信息》2009,(24):57-57,60
教学是高校工作中最为重要的环节,教师教学质量评价是教学管理过程中不可缺少的一种检测与监督手段。本文在分析当前教师教学绩效评价现状的基础上,提出应对教学工作进行标准化,进而建立以质量为导向的高校教师教学绩效评价体系。  相似文献   
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