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教育思想现代化这个概念内涵深刻,人文主义的精神是其重要内容。所谓“人文精神”,核心是如何做人的问题。然而,20世纪以来,人们注意的焦点过分集中于技术教育、业务能力的培训,而道德伦理等人文教育的内容则受到冷落。人类道德的沦丧、精神的颓废现象日益严重。重视人文教育,已成为迫在眉睫的问题。在孔子的教育思想中,有着丰富的人文精神遗产．我们应该认真借鉴。孔子不喜欢学生对自己盲信盲从。鼓励学生发表不同意见。他最得意的弟子额回,安贫乐道,闻一知十,孔子多次赞扬他。但是,孔子也公开批评过他。子曰：“回也,非助我者… 相似文献
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