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蓝梅坤 《华中师范大学学报(自然科学版)》1990,24(1):113-115
本文对于100米跑与15″跳绳次数、下肢长和体重作了线性回归分析。结果表明,在教学中进行15″跳绳的训练,可能是一个提高100米速度的有效方法。 相似文献
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