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在多媒体网络环境下实施发现学习 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋鲁松 《苏州科技学院学报(自然科学版)》2003,20(2):56-59
发现学习要求学生在教师的启发引导下按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构,借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。多媒体技术和网络技术用于发现式学习,符合人的认知发展规律,便于学生借助现代技术的优势,充分挖掘自身的认知潜力,加快知识的掌握速度,促使其智力发展。 相似文献
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