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本文从应用层面阐述了高校网络资源建成后如何通过有效的管理、组织,使之适应实际教学,方便师生应用;以及如何通过行政手段激励、转变观念、信息技能培养等引导师生应用资源为教学与学习服务,大力推进校园网络资源的广泛应用。 相似文献
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高校网络教育资源建设探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
基于信息技术和网络技术的网络教育资源对高校的教育起着举足轻重的影响，网络教育资源的建设成了各高等院校建设的重中之重。本文着重从设计原则和内容组织结构两方面来阐述如何合理的架构网络教育资源，以期其能得到最广泛、有效的应用。 相似文献
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健康教育对维持性血透患者生活质量的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
随着医学模式的转变和保健医学的兴起，健康教育已作为一种治疗手段被用于临床，我们曾对本院的维持性血透病人进行了系统的健康教育，对改善病人的生活质量效果明显，现报告如下：一、对象和方法１．对象 １９９７年８月至１９９８年７月在本院行维持性血透治疗的终末期肾病患者９６例，男５６例，女４０例，年龄２１～７６岁，平均５２．７岁，透析时间１～１２１个月，平均２５个月，受教育程度小学２年～大学。随机分为两组，观察组５２例，对照组４４例，两组病人在原发疾病、病程、肾功能衰竭程度、性别构成、年龄分市、透析时间、文… 相似文献
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高校网络教育资源建设探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
基于信息技术和网络技术的网络教育资源对高校的教育起着举足轻重的影响,网络教育资源的建设成了各高等院校建设的重中之重.本文着重从设计原则和内容组织结构两方面来阐述如何合理的架构网络教育资源,以期能得到最广泛、有效的应用. 相似文献
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