水杉人工林抚育间伐效果比较及其经济效益分析

在水杉人工林内设立标准地，定量机械间伐，定期测定生长量，对其抚育间伐效果及经济效益进行分析，结果表明：（１）不同初植密度的林分采用较小的强度Ｐｎ＝２５％、３３％进行间伐，与对照林分相比，平均每公顷生长量分别提高５．９７ｍ３、９．２７ｍ３，增加９．５７％、１４．８７％；采用较大强度Ｐｎ＝５０％进行间伐，与对照林分相比，平均每公顷生长量下降９．７ｍ３，减少１５．５７％。（２）抚育间伐过的林分（间伐强度Ｐｎ＝２５％、３３％、５０％）与对照林分相比，单位面积保留木平均生长率分别提高１．３４％、２．００％、１．９７％。（３）抚育间伐的林分与对照林分相比，平均每公顷总产值和利润分别增加６２７８元、５７８４元，增长７．７％、９．５％。     

构建工作过程系统化的自动化专业课程体系

工作过程系统化课程是根据职业任务和工作过程而设计教学主题单元并组织教学的一种有效课程模式.针对电力行业自动化专业的特点,从现场工作任务到学校课堂不同层面进行解构和重构,阐述了工作过程系统化自动化专业课程体系构建的思路.