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董豪 《南阳理工学院学报》2013,(2):88-91
文章通过分析高校突发事件的诱因以及辅导员处理突发事件应当具备的素质和能力,提出了辅导员应对突发事件应当遵循的原则、方法和措施,对高校辅导员正确妥善处理突发事件具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
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