谈高校图书馆职业倦怠的抑制与柔性管理——以辽东学院图书馆为例

阐述了职业倦怠的含义,分析了导致高校图书馆员产生职业倦怠的成因,指出柔性管理是抑制和消除职业倦怠的基本手段.     

同杆双回线路继电保护原理

介绍同杆双回线路继电保护技术的特点、保护原理、研究和应用进展,以及实际投运同杆双回线路的保护配置情况。对同杆双回线路继电保护技术的研究及工程应用作了分析和展望。     

从大学生信息素质培养谈高校文献检索课教师的角色定位——以辽东学院文献检索课教学为例

信息素质教育中教师是最具主观能动性的因素,但是,在高校文献检索课中,教师的传统角色具有很大的局限性,这就需要高校文献检索课教师重新定位自己的角色,注入新的教学理念,采用新的教学方法,培养学生成为主动的信息获取者,提高学生的信息素养。     

文检课实践环节研究性学习的探索

指出文检课的实践环节传统教学方式存在的弊端，阐述了研究性学习的内涵及优势，提出将研究性学习导入文检课实践环节的建议。     

从隐性知识的视角谈文检课案例教学

通过对文检课教学过程中隐性知识的流动、共享障碍因素的分析,指出文检课案例教学能够与隐性知识的特征实现良好契合,阐述了如何完善文检课案例教学.