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董红波 《浙江万里学院学报》2007,20(3):128-130
文章结合相对独立的二级学院的工作实际,分析了构建符合二级学院特点的大学生素质拓展体系的必要性,并提出了对专科学生实施“素质拓展”教育的思路。 相似文献
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建筑工程项目繁多,施工复杂且有不可回收等特性,因此要求工程施工管理人员具有良好的专业知识、敏感的安全意识和忠于职守的责任感,这样才能确保工程的顺利实施和竣工产品的质量. 相似文献
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