马来酸依索拉定的合成研究

对马来酸依索拉定的合成及其工艺进行了研究,在日本合成工艺的基础上,不再合成2,5-二氯苯腈.从合成2,4-二氨基-6-(2,5-二氯苯基)-1,3,5-三嗪开始实验,再合成马来酸依索拉定,将环化中的氢氧化钾改用i-Pr醇钾,提生碱性.经过70批次实验,并用液相色谱分析其含量,发现依索拉定的含量为99.5%,马来酸依索拉定的含量为98.5%,产品含量达到甚至超过日本药典标准.     

开拓学生思路 培养写作能力

写作是学生知识及综合能力的集中反映，是学生整体素质的集中体现。学生写作的思路，教师无法代替，教师应该通过写作教学，打开和开阔学生的思路，训练学生思维，培养学生能力是一个语文教师指导水平高低的重要标志，本文就如何在写作课堂上开拓学生思路，试论如下。 一、精心设计题目 为拓宽学生思路，培养学生思维能力，笔者在作文公开课上作了精心设计：用白色粉笔在黑板上画了六棵竹子，一棵竹笋，用绿色粉笔画出竹叶，并用这些竹叶和竹竿，组成了“团结拼搏”字样。粗看是一幅翠竹图，仔细观察，字迹清晰可见。这是来自《关帝诗竹》一…     

制备纳米二氧化钛凝胶过程中若干因素对凝胶时间的影响

研究了用溶胶-凝胶法制备纳米二氧化钛溶胶的过程,以钛酸丁酯为前驱物,无水乙醇为溶剂,通过不同的反应条件对其凝胶时间的影响做实验对比.通过实验得到了制备透明稳定凝胶的条件是将去离子水滴加到混合了钛酸丁酯的乙醇溶液中,并控制温度在20～40℃,pH值为2～5,反应物的配比（摩尔比）为醇/钛酸丁酯=10,水/钛酸丁酯=3～4,冰醋酸/钛酸丁酯=1.