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董江洪 《科技信息》2012,(18):172-172
影视作品应用于外语课堂教学是一种十分有效的教学方法。它以多媒体为手段,融视、听、说于一体,情景真实生动,语言丰富地道,形式活泼多样,有助于给学生创造出一个学习语言的良好氛围,使学生在这种良好的语言环境中学习语言,感受文化差异,从而增强外语交际能力。  相似文献   
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