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教育是学校工作的中心,是全面实施素质教育,实现全面发展教育目标的基本途径.体育的教育则是以增进学生身心健康,增强学生体质为目标.而体育教学的质量则是关系到体育教学目标能否实现的关键.本文就制约中小学体育教学质量的若干因素进行分析,并在此基础上提出提高中小学体育教学质量的若干意见与建议,希望能够为促进中小学体育教学质量的不断发展起到一定的作用. 相似文献
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