健美操专选课中的小群体体育教学模式研究

体育教学模式在优化教学过程、提高教学效率及教学质量方面起到了至关重要的作用。本文通过文献资料法、实验分析法、访谈法等对小群体体育教学模式在高校健美操专选教学中的应用效果进行分析,结果表明:小群体教学模式改变了教师上课过分强调统一和规范,练习的形式和技术一刀切的沉闷局面,提高了学生学习间的相互交流与团结协作意识、激发了学生学习的积极性和自主性、提高了学生的自信心和学习效率。根据对小群体教学模式在健美操专选课程中的实验应用效果进行总结,分析小群体教学模式的概念、结构特征和作用及在应用中应注意的事项等,为今后健美操专选课程中教学模式的应用提供参考依据。     

科学发展观视角下河南省城市社区体育发展研究

全民健身计划实施纲要中以城市社区体育为重点的发展战略及相关政策和文件的出台,足以表明国家对城市社区体育建设和发展的重视程度.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等对河南省城市社区体育的发展现状进行研究,结果表明河南省城市社区体育的发展现状存在管理体制模糊、监管分工不明、体育经费不足、场地设施配备失衡和匮乏等问题.根据以上问题以科学发展现为指导,转变发展方式,以居民的根本利益为出发点,统筹兼顾,实现河南神城市社区体育的全面协调可持续发展.