评《发现论语》

据报载,江西师范大学教师杨润根撰写了一系列关于"发现"的书,如<发现老子>、<发现论语>、<发现孟子>等.这些著作以译解和注释的方式重新解释了<老子>、<论语>等经典著作,全部否定了建立在汉代以来的先秦经典解释基础之上的关于中国历史和文化的知识体系.     

《孝感学院学报》创刊三十周年特稿：以教学带科研以科研促教学——本校学报创刊头十年之回顾

今年是本刊的而立之年，出于一种强烈的历史意识，我刊将分期刊载几位前任主编的文章，一是感念他们对学报的历史性贡献，二是展示他们对学报发展的远见卓识。三是学习他们精益求精、锲而不舍的办刊精神，意在促进本刊继往开来，锐意进取，再创辉煌。学报的发展更离不开广大作者的支持。欢迎大家以“我与《孝感学院学报》”为题写一篇三千字以内的文章，本刊将择优刊载。     

中庸之道──平衡术

中庸之道不是“妥协、调和、折中”的同义语，而是孔子倡导的处理人际关系的平衡术。多年来，把中庸之道当成一个禁区，完全是错误的。现在必须还中庸之道以本来面目，指示它的真谛，发掘它的精髓，使它显示出真实而伟大的价值来。     

关于平衡点

平衡点在平衡术的运用中，也就是在处理各种关系中起着非常重要的作用。平衡术的运用范围，体现在两个方面：一是“度”的掌握，一是关系的协调。文章对什么叫平衡点，怎样找平衡点等问题作了具体地分析。     

"汉字全息理论"质疑

“汉字全息”理论令人质疑,其理由有四：（1）随意把许多形声字当作会意字解释,望文生义;（2）把现代人的观点强加于古代造字者的头脑,牵强附会;（3）没有认准字型,妄加解释,贻人笑柄;（4）本意已经解释清楚,还要外加信息,画蛇添足。     

以教学带科研 以科研促教学——本校学报创刊头十年之回顾

本校学报创办已经三十年了。三十年的历程,可以说有艰辛,有探索,有领悟,有成果,路是越走越明,越走越宽的。我于1981年接受学报主编的任务,至1991年止,整整十年。十年中,我所完成的任务,仅仅是搭起了一个学报的架子。不过,回顾起来,这个架子也不是那么容易搭起来的。现在还清楚记得,任杰院长交给我任务的时