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通过对共射放大电路的仿真分析,介绍了Multisim仿真技术在电子技术实验教学中的应用。实践证明,仿真技术不但可以拓展实验教学内容的广度和深度,还是对传统教学方法的有益补充,有利于学生素质和能力的培养。 相似文献
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在分析串联电路谐振特性时由于测试仪器的限制,导致在传统实训教学中,难以实时监测电路中电感和电容的电压响应随激励频率变化的动态过程。而利用Multisim可以实现对串联电路谐振特性的仿真测试,并将测试结果用Excel图表功能绘制出理想的谐振曲线,从而准确直观地揭示出串联电路选频特性的实质,对传统实训教学起到很好的补益作用。 相似文献
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学生的学习兴趣直接影响实训教学效果,实训教师作为教学活动的策划和实践者,只有注重从设计实训教学过程、师生情感交流和多媒体的合理运用等多方面培养学生对电子技能与实训的兴趣,并结合实训课程特点围绕如何激发学生的学习热情开展教学活动,不断总结经验,使学生的“求知”同教师的“引导”自然和谐地融为一体,才能收到良好的教学效果。让学生在愉悦中获取知识、学到技能,这才是实训教学的最终目标。 相似文献
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本文根据纯水处理的工艺要求,利用可编程序控制器(PLC)的控制字和定时技术,自动控制混床中树脂再生。使该设备的电气控制简捷、可靠。 相似文献
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