教育管理中的激励理论研究

在进行教育教学管理的过程中,教师要切实根据学生的实际情况,在教学活动中开展灵活多样的激励和赞赏.这在很大程度上可以帮助学生实现自我的价值,激励学生开发自己的潜能,提升解决问题和面对困难度的信息和勇气,提升学习积极性和教学有效性.文章首先论述了激励理论的理论内容,在接下来的部分论述了运用激励机制的若干实用途径.     

探析高职体育课促进学生个性形成策略

《中共中央国务院关于深化体育改革，全面推进素质教育的决定》中提出了“健康第一”的新要求，因此，体育教师要转变观念、改变教法。要正确引导学生形成良好、健康的个性。