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本文通过发放调查问卷对1031名读者进行调查,并对比分析服务模式调查数据,论证了在转型期(由专科升本科),山东万杰医学院图书馆在服务模式方面与山东省其他四所高校存在的差距,并根据分析结果确立了山东万杰医学院图书馆服务模式的转变方向。  相似文献   
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