提出酸碱质子理论的化学家——勃伦斯特

任何一本大学化学教材或专，只要对酸碱理论有所阐述，几乎无不对质子理论着墨介绍。而明确提出酸碱质子理论定义，并加以较完整阐述的化学家，就是丹麦学勃伦斯特。     

体育专业基础理论课程教学中的创新研究

运用文献资料、问卷调查等方法对体育专业基础理论教学创新的必要性进行分析．结果表明近3／5的体育专业学生对体育专业基础理论课学习缺乏兴趣．面对素质教育的要求和当前的教育形势，体育专业基础理论课程教学有必要改革创新，全面培养学生的专业素质．     

试论情感智商及其培养

在考试中，某学生因一门功课未考好，而几门功课全考杂。某女生因受老师的批评而在教室当众大哭。某班干部因老师偶尔点名批评而甩“乌纱帽”。对于这些事例仅仅用智商来解释使无法令人满意的。那么是什么影响一个人学习、事业的成败呢？不能不说是“情感智商”在起作用。     

货郎问题的近似解算法研究

货郎问题是组合优化中的著名问题,到目前为止它还没有一个有效算法。本文主要针对多年来人们对它的研究而得到的一些较好的最优解或优秀的近似解,提出一些评述,结合实例,说明这些算法的运行过程。并提出一个新的算法---贪心算法。     

浅议现代阅读教学法在中学语文教学中的运用

阅读在中学语文教学中具有重要的地位和作用,传统阅读教学法存在诸多弊端,应予以改革.提倡在中学语文教学中运用现代阅读教学法,培养学生的阅读能力,促进学生语文素养的整体提高,从而推动整个中学语文教学改革.     

浅谈婴幼儿早期教育

早期教育，主要是指对三岁前婴幼儿的教育。此期小儿生长发育迅速，求知欲强。明显表现在好奇，好动，好问，好模仿。是人生身心发展的关键时期，也是进行早期教育的最佳年令阶段。在这个时期有目的，有计划，有系统的根据小儿生理特点和心理的发展规律，结合个体差异，略为超前地进行训练，使婴幼儿的感知觉动作语言，思维记忆及想象力等不断发生和发展。不仅可以获得良好的近期效果，而且将使儿童受益终生。一、早期教育的意义早期教育是保证婴幼儿全面发展的基础条件。三岁前是行为形成的关键时期，这个时期中的接触能产生恒定相依感情，…     

提倡母乳喂养促进婴儿身心健康

早在1869年雀巢公司创始人享利雀巢就已提出岁母乳永远都是婴儿头半年内最自然的食物，每位母亲都应尽量用自己的乳汁喂哺她的宝宝’。但是1991年哈尔滨市母乳喂养情况调查分析，纯母乳喂养率平均为20．46％。城市纯母乳喂养率为9．56％农村为42．26％。近几年由于大力提倡母乳喂养，母乳喂养率虽有所上升，但距我国要求的到2000年母乳喂养率达到80％还相距甚远。为了提高母乳喂养，现对母乳喂养对婴幼儿身心健康的重要性及研究新进展综述如下：一、母乳的营养成份最适合婴幼儿的需要，有利于婴儿大脑的迅速发育母乳中的蛋白质以。乳白蛋白…     

浅谈对《中学体育与健康课程标准》的思考

《中学体育与健康课程标准》出台,中学体育教育从性质、价值定位等方面发生了很大变化,它要求教师从观念到教法均要与时俱进,但对在实施过程能否顺利推进,笔者提出了一些问题。     

无关供者骨髓移植治疗多次复发性急性白血病

文章探讨无关供者骨髓移植治疗多次复发急性白血病的疗效 .经改良 Bucy方案预处理后对一例第三次复发的急粒患者行无关供者骨髓移植 ,同时给防治 GVHD、抗感染治疗 .结果 + 2 1天骨髓在患者体内植活 ,+ 35天细胞染色体分析呈供者型 ( 4 6,XX.正常核型 ) ,+ 84天血型转换成供者型 ,至今已无病生存超过 6个月 .结果表明 ,无关供者骨髓移植对多次复发的急性白血病患者具有治疗价值     

次级运动区参与外源性触发的利手和非利手单指运动

次级运动区是否参与简单随意运动是一个颇有争议的问题, 而利手和非利手运动脑结构基础的差异至今未阐明. 用功能磁共振成像(fMRI)方法, 观察了6名健康右利手受试者在进行视觉信号提示的利手和非利手食指单次按键运动时, 初级运动皮层(M1)以及辅助运动区(SMA)和前运动皮层(PMC)等次级运动区的局部血氧代谢. 结果显示, 在上述外源性触发的简单随意运动中M1, SMA和PMC均有明显激活, 但利手运动主要激活对侧脑区, 而非利手运动则进一步激活了同侧SMA和PMC. 这些结果不但为次级运动区参与外源性触发的简单随意运动的假说提供了可靠的实验证据, 而且进一步说明, 利手运动主要依赖于对侧次级运动区, 而非利手运动则需要双侧次级运动区的参与.