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臧书华 《科技信息》2008,(3):208-208
本文通过职业教育教学观念的革新,对职业学校学生实行过程规范化管理,将能力培养贯穿于整个教育过程之中。通过对职业教育教学方法改革的尝试,发现当代职业教育教学方法尚有诸多值得挖掘的地方,只有真正树立“以学生为中心”的教学理念,职业教育的改革才能深化,才能培养出符合社会需要的真正技能型人才。  相似文献   
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