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1.较高的“德行”。“德行”即校长的政治思想素质和高尚的道德情操。它是衡量校长是否合格的重要标准,坚定的政治信念,正确的教育思想,踏实的工作作风,善于批评与自我批评是校长政治思想素质的主要内涵,这就要求校长在素质教育中有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的修养,在党的四项基本原则指导下,坚持社会主义办学方向,对学校工作具有高度的责任感和探索改革创新的事业心。工作中刻苦学习,树立辩证唯物主义的基本观点,并把辩证唯物主义观点在实际工作中加以运用。辩证地看待每一件事,能做到勤奋工作,坦率正直,忠诚为公,…  相似文献   
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