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本研究综合运用访谈法、自编调查问卷、文献资料等方法对咸宁学院大学生宿舍电脑使用的基本情况进行了调查,结果表明,大部分学生使用宿舍电脑的时间是合理的,且电脑的使用对学习和交流都有一定的积极作用,但仍需要学校的进一步指导,引导学生科学合理的使用电脑。  相似文献   
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