初议“临床医学概要”的引导作用

<正>我院开展“医学概要”的教学有近四年的历史。其内容由二大部分组成,总学时216学时。其中一部分为“基砒医学概要”,由基础医学部担任教学。另一部分为“临床疾病概要”,由“临床疾病概要”教研组担任教学。开课对象是与临床医学有关的专业,如卫生事业管理、临床检验及药学等专业。开课至今仍无教材,造成学员学习上的困难及严重影响教学效果。     

教书育人是培养合格人才的基础

<正>近年来,我院在教书育人方面,取得了一些成绩,积累了不少的经验,涌现一批教书育人的先进典型。他们把“授业”和“传道”紧密地结合起来,取得了较好的效果,深受广大学生的欢迎和爱戴。其共同特点:一是有强烈的责任感和使命感;二是有一种“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的献身精神;三是热爱学生,理解学生,从而有针对性的满腔热情地教育和引导学生;四是严于律己,言传身教,为人师表;五是潜移默化,点滴渗透,不厌其烦,寓思想教育于教学之中。