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胡朝刚 《西昌学院学报(自然科学版)》2009,23(4):155-156
“换班教学”是挖掘现有教育资源的一个有效方法,它能够激发学生的学习兴趣,做到优质资源共享,为提高教学质量服务,形成教师之间良好的竞争氛围,促进教师之间取长补短共同进步。 相似文献
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