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1.
临床带教教师存在的问题及对策
阎妍
包晓红
胡其秀
杨彬
路云
《攀枝花学院学报》
2008,25(3):123-125
毕业实习是护理学专业学生教学过程中一个至关重要的环节。临床带教教师数量不足,知识结构欠合理,教学方式、方法较单一等问题,本科护生的临床教学质量不尽如人意。如何提高临床实践教学质量,通过剖析护理临床教师存在的主要问题,制定合理有效的对策。
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