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肖立青  黄木健 《科技信息》2009,(16):182-183
针对目前复杂而严峻的就业形势,以及人才选用标准正随着社会的发展而变化,使越来越多的在校大学生对个人将来的发展感到迷惘的情况,提出几条论述大学生的职业教育与人生意义的兼容的思路:首先,正确认识工作和事业、职业生涯的区别和联系;其次,把职业生涯与生命需求结合一起作规划;第三,更新教与学的观念,充分发掘学校教育对职业生涯规划的优势作用。  相似文献   
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