排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
肖桂平 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(Z2)
开发以GMS90/GMS97系列单片机为核心并外接嵌入式MSB接口模块组成的计算机系统,其主要功能有:产生低压脉冲、控制低压脉冲的发送和接收、高压放电波形的接收、高速的数据采集和存储以及与主机的串行口数据通信等. 相似文献
2.
计算机代数是近30年发展起来的数学、计算机和人工智能的交叉学科，该学科的发展对科学计算产生了革命性变化。本文阐述了计算机代数学，并用Maple推导了天线的推迟势，场强等参数。 相似文献
3.
根据建构主义理论的基本观点，在“DSP原理与应用”的实验课程的教学过程中．进行了以学生为中心、教师为辅助的建构主义教学实践．实践表明．采取以学生自主，教师为辅，学员之间相互协作学习的建构主义思想建立起来的教学方法，能提高学生的学习积极性及自觉性．因而能提高学生在实验课中的动手能力．使实验课能更顺利地进行，实验效果好．同时学生学习兴趣更浓．掌握和理解理论课的知识更好、更深． 相似文献
4.
从当前社会发展对高素质、创新人才的需求出发,为了提高学生运用理论知识去解决实际问题的能力,对单片机的实验教学进行了改革与探索,提出了面向创新教育的实验教学改革与实践. 相似文献
5.
肖桂平 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(B09):253-255
开发以GMS90／GMS97系列单片机为核心并外接嵌入式MSB接口模块组成的计算机系统．其主要功能有：产生低压脉冲、控制低压脉冲的发送和接收、高压放电波形的接收、高速的数据采集和存储以及与主机的串行口数据通信等． 相似文献
6.
根据建构主义理论的基本观点,在"DSP原理与应用"的实验课程的教学过程中,进行了以学生为中心、教师为辅助的建构主义教学实践.实践表明,采取以学生自主,教师为辅,学员之间相互协作学习的建构主义思想建立起来的教学方法,能提高学生的学习积极性及自觉性,因而能提高学生在实验课中的动手能力.使实验课能更顺利地进行,实验效果好.同时学生学习兴趣更浓,掌握和理解理论课的知识更好、更深. 相似文献
1