大学英语自主学习能力培养探讨

自主学习是以学习者为中心的一种新型学习模式，它不仅是现代大学素质教育的目标之一．而且对于缓解当前大学英语教学中诸多矛盾起着极为重要的作用。本文以自主学习理论为视角，探讨目前我国大学英语教学环境下提倡自主外语学习的必要性．并就如何培养学生自主学习能力提出尝试性的建议和意见。     

跨文化交际中的定型观念及其负面影响

定型观念是影响跨文化交际的一个重要认知因素,对其概念的阐释,分类及特征的描述,产生原因及其负面影响的探讨,将对外语教学有重要启示意义.     

城乡结合部小学英语教师专业发展现状及对策分析——以河南省周口市为例

在界定相关概念的基础上,以周口市为例,对城乡结合部小学英语教师专业发展的现状进行调查,剖析了其存在的主要问题,并提出了相关对策。