“工程伦理”课程改革初探

面向环境工程专业学生的“工程伦理”课程,以传授环境领域的伦理问题,提高学生工程伦理意识为教学目标,在使学生明确作为工程师所代表的社会角色、提高工程师的伦理意识方面不可或缺.依据目前“工程伦理”课程教学的主要内容及方式,针对目前工程伦理课程中存在的教师选配、教学内容、教学方法的相关不足,提出了文理教师相结合、内容案例相结合、理论与实践教学相结合、多媒体技术融合、多途径扩展学习等建议.     

具有不依从现象的临床试验中平均处理

在随机处理--对照的临床试验中,经常出现不依从或部分依从的现象,此时,由于所涉及到的"虚拟事实"变量,即不能观察到的潜在变量太多而不易估计其平均因果效应ACE在仅出现完全依从和不依从情况时,Balke and Pearl利用线性规划的方法获得了ACE估计量的上下界,利用他们所提供的方法,有时会出现下界为负数,显然,这样的下界没什么实际意义.根据Angrist,Imbebns & Rubin讨论工具变量时所提出一些假设条件,导出了在不同情况下,计算ACE估计量的上下界的方法,并证明了其下界一定是非负的,所得到的上下界区间比Balke and Pearl的区间要小.同时,还讨论了部分依从情况下,ACE估计量的上下界的计算方法,并得到了相应的结果.     

应用数字化技术构筑我市猪肉质量安全监管和可追溯体系

1 数字化技术及其在畜产品质量安全监管中的应用 数字化技术指的是运用0和1两位数字编码，通过电子计算机、光缆、通信卫星等设备来表达、传输和处理所有信息的技术。它一般包括数字编码、压缩、传输、调制与解调等技术。     

新秘书长选举侧记

1981年12月15日上午,联合国大会堂早就挤满了人群.大会开始前,各国代表都已入座,后面的观众席位也已满座,不少人只好站在过道上.这是一个不寻常的日子:新的一任联合国秘书长的选举即将开始了.lO点55分,大会主席宣布大会开始.     

论本科院校办学理念下二级

高职院校要实现跨越式发展,必须要全面实施“质量工程”,推进人才培养模式和课程体系的改革,提高师资队伍整体素质与教学质量,培养市场经济和社会发展所需要的创新型人才。本文紧紧围绕“质量工程”建设内容,结合本科院校办学理念阐述了二级学院发展的总体思路。     

条件独立性的三种形式及其相互关系

给出了随机变量的随机条件独立性、回归条件独立性及其强随机条件独立性的概念,并且证明了这几种条件独立性的相互关系。主要结论是在一定条件下,强随机条件独立必有回归条件独立;随机条件独立性与回归条件独立性是等价的。它们对概率论及其数理统计的应用是有意义的。     

从藏的波动理论到人体波动科学

视角决定所见。对于人类生命活动,从不同的视角有不同的所见。人类生命活动是如此复杂,只有更多视角的所见才能获得其更完整的拼图。藏的波动理论,是一种新的视角。从这个视角看人类生命活动,又是一种景象：人体多系统、多层次、多指标的网络波动。     

滁州市工程地质区划与远景发展

根据滁州市地基土所属的地貌单元及其工程地质特性进行工程地质分区 ,并对各区的工程地质条件及分布情况进行了总结 ,指出滁州市远景规划区应尽量放在清流河Ⅱ级阶地区域 ,上部为一般建筑物的良好持力层 ,下部基岩可作为高层建筑物的良好桩端持力层。     

用反渗透膜模拟核电厂含硼废水的脱硼效率

为提高反渗透膜在处理核电厂含硼废水时的脱硼效率（截留率）, 通过改变原水pH值及添加配合物, 考察反渗透膜脱硼效率的变化规律. 结果表明： 反渗透膜对含硼废水中硼的截留率随pH值的升高而增大, 当pH=11时截留率最高; 当n（山梨醇/甘露醇）∶n（硼酸）=1时, 反渗透膜对溶液中硼的截留率最高.     

具有有序依从个体临床试验中因果效应的Bayesian分析

在随机处理──对照试验中,经常出现不依从或部分依从的现象,而试验中的受试者所暴露的依从水平往往与自己的身体素质有关.一种情况是身体素质好的受试者可能相信自己对疾病的抵抗能力强而不服药或少服药,也就是说,身体素质好的人,其依从性较差,而身体素质差的人所暴露的依从性却较好;另一种情况则相反,即身体素质好的人其依从性较好,而身体素质差的人所暴露的依从性较差.在单调剂量响应的假设下,通过定义最低有效剂量矩阵,结合上述情况建立因果效应模型,用Bayesian方法对有关的因果效应进行统计推断.