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随着高等教育由精英化向大众化的过渡,高校人才培养过程中"教"与"学"矛盾日益突出。教与学的融合不仅关系到"教"与"学"的和谐发展,更关系到高等教育人才培养目标的实现。丰富教与学融合的内容,增加教与学融合的形式,提升教与学融合的力度,是积极探索教与学融合有效途径过程中的重要经验。  相似文献   
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随着社会快速的发展,社会对高校毕业学生的素质要求越来越高,从原来的技术能手以及专业精英变为现在的综合性多面化人才。高校现行的传统教育模式仅有利于基础知识的传授,不能有力地促进创新性人才的培养,需要找到一种辅助性的教学手段及体系弥补这一个现象。  相似文献   
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