自主学习型多媒体课件的设计与实现

在信息社会,计算机、多媒体、网络技术在教育与教学领域的运用,不仅会导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革．而且将导致教育思想、教育观念、教学理论乃至教育体制的变革。高校教师应适应信息社会的需要,掌握计算机辅助教学的理论和课件制作技术,提高教学质量。     

网络资源分配中的接纳控制技术

为了在不损坏对已有流服务的前提下,决定是否允许新流进入,同时兼顾实际情况,当网络不能保证任意负载时,产生有效的"忙信号",从基于参数和基于测量两方面,对网络资源分配中接纳控制技术的各种算法进行了定量和定性分析及比对.在此基础上,提出了多算法混合使用的综合解决方案.研究结果表明,接纳控制技术对提高网络QoS(Quality of Service)、增大网络利用率和解决及时响应等问题提供了理论依据,为研究第二代互联网更加复杂的资源分配方案奠定了理论基础.     

浅谈高等医学院校学生＂数据挖掘＂能力的培养

本文主要介绍了医学数据挖掘的概念和特点,对医学院校学生数据挖掘能力的培养,以及如何把数据挖掘技术应用于医学信息数据上,并给出了具体实例.     

构建基层部队卫生防疫档案管理及预警机制平台的研究与实践

近年来，突发性公共卫生事件使得我国对于防疫工作重视程度越来越高，相应的各种防疲预謦系统也应运而生，但是，纵观这些系统，其共同之处均立足于市县叛防疫站，强化防疲文件的下发和疲情数量的上传，而忽略了日常基层单位隐藏疲情情况的汇总统计，特别是基层单位疲情的预警机制更是一片空白。本文以基层部队卫生防疲工作流程为基础，有机结合体检档案管理和个体疾病史及家族遗传病史的统计，并对传染性疾病如流感、肝炎等的防控进行有效的预警，帮助基层部队防疫所动态、全方位掌握本本部官兵的健康情况，建立完善的基层单位疾病防控颓警机制，填补了国内相关领域的研究空白。     

“任务驱动”教学法在高校计算机教学中的研究与应用

计算机课程是以实践为基础的应用类课程,最终的教学目的是使得学生具备基本的计算机操作和使用能力,尤其是利用计算机解决实际问题的能力。因此计算机教学重在实践而不是简单的理论教学。在教学中如何切实提高学生的实践水平和创新能力,是高校教师除方面进行了探讨、总结。方面进行了探讨、总结。