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翁炬 《长春师范学院学报》2005,(4)
良好的教学效果是教师在教学活动中追求的理想境界,而教师在与学生的双边教学活动中,创设良好的课堂情境,强化学生的意志调控能力,培养学生积极的情感是取得良好教学效果的关键。 相似文献
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翁炬 《长春师范学院学报》2005,24(3):149-150
良好的教学效果是教师在教学活动中追求的理想境界，而教师在与学生的双边教学活动中，创设良好的课堂情境，强化学生的意志调控能力，培养学生积极的情感是取得良好教学效果的关键。 相似文献
3.
翁炬 《长春师范学院学报》2008,(7)
鲁迅先生的白话小说非常注重炼字锤句,准确地选用叠词,注意声音的配合和语言的节律,充分发挥语言的协调美,提高了表达效果,增强了感染力和战斗力。 相似文献
4.
翁炬 《长春师范学院学报》2008,27(4)
鲁迅先生的白话小说非常注重炼字锤句，准确地选用叠词，注意声音的配合和语言的节律，充分发挥语言的协调美，提高了表达效果，增强了感染力和战斗力。 相似文献
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