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郭勤  翁光俊 《科技资讯》2006,(22):112-112
在目前英语教学中,在怎样上好口语课,提高英语口语教学的效果成为广大英语教师不得不认真探讨的问题。本文旨在找出师生对口语课的误区,并提出改进方法,使口语课真正起到培养和提高学生口语能力的作用。  相似文献   
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